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＜p＞Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich F?hrung und Personal - Personalf?hrung, Note: 1,0, FOM Hochschule f?r Oekonomie & Management gemeinn?tzige GmbH, Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten Jahrzehnten stieg die Bedeutung der Personalf?hrung bedingt durch den Unternehmenswettbewerb um gute Mitarbeiter und die sehr gute Ausbildung der Arbeitnehmer. Diese entwickelten ein differenziertes, kritischeres Selbstbewusstsein (Wertewandel) mit h?heren Forderungen nach Unabh?ngigkeit und Gleichberechtigung, so dass sich Erwartungen und Anforderungen an die Kompetenz der F?hrungskr?fte erh?hen. Spezialisierte Aufgabenbereiche der Mitarbeiter k?nnen zu Informationsvorspr?ngen gegen?ber Vorgesetzten f?hren. F?hrungskr?fte m?ssen die Herausforderungen annehmen, interpersonell und aufgabenbezogen leiten sowie vermehrt Projektleiterrollen ?bernehmen. Durch die fortschreitende Mechanisierung und Automatisierung hat sich die Arbeitsbelastung der Arbeitnehmer von einer physischen in eine psychische Belastung verlagert. Megatrends wie Globalisierung und zunehmender Wettbewerbsdruck f?hren durch Stellenstreichungen zu schlankeren Unternehmenshierarchien. Eine F?hrungskraft ist heute in einem komplexen Arbeitsumfeld f?r weitaus mehr Mitarbeiter verantwortlich. S?mtliche Einflussfaktoren haben eine Ver?nderung im F?hrungsverst?ndnis und eine st?rker ergebnisorientierte F?hrung zur Folge, erh?hen die Anforderungen der Personalf?hrung und f?rdern die Eigenverantwortung der Mitarbeiter. Personalf?hrung wird zur zentralen Grundlage in Unternehmen, wobei den F?hrungstechniken eine wichtige Bedeutung zukommt. Die 'Management by Techniken' z?hlen mittlerweile zum Kernbereich der betrieblichen Realit?t. Dies kommt bei der F?hrung durch Zielvereinbarung zum Ausdruck. Ziel dieser Arbeit ist die Einordnung der F?hrungstechniken in den Themenkomplex Personalf?hrung und deren F?hrungsinstrumente sowie die Ausarbeitung der St?rken und Schw?chen der einzelnen F?hrungstechniken. Zun?chst soll die Personalf?hrung in die Unternehmensf?hrung eingeordnet werden. Anschlie?end folgt ein ?berblick ?ber die verschiedenen F?hrungsinstrumente. Im Verlauf der Arbeit wird auf die einzelnen F?hrungsinstrumente eingegangen, um abschlie?end zum Schwerpunkt der F?hrungstechniken zu gelangen und diese ausf?hrlich zu analysieren und zu erl?utern.＜/p＞ ＜p＞Jessica Sarah Schmidt, (M.A.) wurde 1986 in Bad Segeberg geboren. Ihr Studium der Betriebswirtschaftslehre an der Dualen Hochschule Baden-W?rttemberg schloss die Autorin im Jahre 2010 mit dem akademischen Grad des Bachelor of Arts (B.A.) ab. Bereits w?hrend des dualen Studiums sammelte sie innerhalb verschiedenster Projekte umfassende praktische Erfahrungen im mittelst?ndisch strukturierten Gro?handel. Anschlie?end ?bernahm sie im Ausbildungsunternehmen die Leitung der Warenwirtschaft, die Leitung mehrerer Filialen sowie seit 2013 zus?tzlich die Leitung des Einkaufs. Im Jahr 2015 schloss die Autorin ein berufsbegleitendes Masterstudium zum Master of Arts (M.A.) der Betriebswirtschaftslehre an der Fachhochschule f?r Oekonomie und Management in Stuttgart mit der Gesamtnote 1,0 ab.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。

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